به نقل از «فارس»

وزیر آموزش و پرورش: برخی می‌گفتند 300 هزار معلم اضافه داریم

تاریخ انتشار: ۲ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۵۳۰۷۲

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش، امروز در همایش طلیعه‌داران تعلیم و تربیت ویژه استقبال از نومعلمان آموزش و پرورش شهر تهران، اظهار کرد: خدا را شاکرم‌که اولین محصول دوره کوتاه مدیریتی خود را که جذب شما نومعلمان است، می‌بینم.

وی ادامه داد: کلاس درس، مقدس‌ترین جایی است که انسان‌ها در آن ساخته می‌شوند و کاش می‌توانستم همه شما را شخصاً از زیر سایه قرآن رد می‌کردم؛ چرا که برای ساختن آینده ایران اسلامی به کلاس درس می‌روید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

صحرایی اضافه کرد: مأموریت بزرگی به عهده گرفته‌ایم، آن هم خدمت در جای بزرگی است که آینده کشور را می‌سازد و آموزش و پرورش هر کشور جایی است که آینده کشور را ترسیم می‌کند.

وی تصریح کرد: امروز خوشنود و خرسندیم که بخشی از سیمای آینده ایران در دست کسانی قرار گرفته که در انتخاب آنها راهی را پیمودیم که جدید، جدی و البته دشوار بود.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معلم مهم است، افزود: اولین معلم،  خداوند متعال بوده است و پس از آن در صدر معلمان پیامبر اعظم (ص) است. اهمیت کار معلم در برخی از احادیث به طور مستقیم و غیرمستقیم مورد توجه قرار گرفته است.

وی با اشاره به اینکه معلم انسان‌ها را از شر و جهل و نادانی نجات می‌دهد، گفت: معلم با جهل می جنگد و بر او می‌تازد و از آن جهت مهم است که نور می‌تاباند و روشنگری می‌کند و به همین دلیل است که در وصف او می‌گویند که معلم آموزنده نیکی‌هاست و تمام جنبندگان برای او طلب استغفار می‌کنند.

وی ادامه داد: اگر از خاک طلا بسازیم، باز هم کار معلم از آن با ارزش‌تر است چون شما انسان تربیت می‌کنید؛ معلم در حساس‌ترین نقطه ایستاده است. معلمان سازندگان انسان‌ها و مظهر علم هستند و همه باید به آنها احترام بگذارند.

صحرایی با بیان اینکه معلمی غیر از کارمندی است، اظهار کرد: نخستین بار است که برای خوش‌آمدگویی و استقبال از نومعلمان در این حجم وسیع در کشور جشنی به پا شده است.

وی تصریح کرد: برای انتخاب معلمان قیمتی که شما باشید، مرارت‌های بسیاری به عنوان وزیر تحمل کرده‌ام. برای آنکه نشان بدهیم که معلم، محور تحول جامعه است سختی بزرگی تحمل کرده‌ایم.

وزیر آموزش و پرورش گفت: ۵۳۰ هزار نفر در آزمون ابتدایی شرکت کردند، اما کمتر از ۳۰ هزار نفر پذیرفته شدند. کمی کمتر از ۵۰۰ هزار نفر به آزمون و نتایجش گلایه کردند اما ما به آنها می‌گوییم آموزش و پرورش مسؤول تأمین شغل برای بیکاران نیست بلکه ما تلاش کردیم بهترین‌ها و قیمتی‌ترین معلمان را بپذیریم و فرزندانمان را به آنها بسپاریم.

وی با بیان اینکه فرد سیاست‌ورزی نیستم و به رئیس جمهور هم گفتم که سیاست را می‌شناسم اما بنای من معلمی است، افزود: چگونه برخی حیا نکردند که در روزی گفتند 300 هزار معلم اضافه داریم حالا امروز می‌گویند چرا کلاس‌های درس معلم ندارد.

صحرایی تصریح کرد: مگر یک روزه معلمان کاهش یافتند که یک ساله می‌خواهید آن را رفع کنید؛ حیا نمی‌کنید که تربیت معلم را تعطیل کردید؟ مگر معلمان فراموش می‌کنند که به دوربین‌ها خیره شدید و گفتید معلمان زیاد هستند و باید تعدیل شوند. بماند که در روند برگزاری آزمون تأخیر ایجاد کردند که آموزش و پرورش بی تقصیر بود. اما بدانید جذب کسانی که قرار است ۳۰ سال دانش‌آموز پروری کند کمی وسواس گونه انجام شود بهتر از آن است که از فردای آن روز دچار مشکل شویم.

وی با تأکید بر اینکه افتخار من معلم بودن است نه عضو کابینه بودن، افزود: امروز معلمی شرافت وزارتخانه است نه وزیر بودن. چندسال مجوز استخدام معلم داده نشد حالا در مقابل دوربین‌ها سخن از کمبود معلم می‌زنید. ما معلم قیمتی انتخاب کردیم اما نه به هر قیمتی!

صحرایی با بیان اینکه بیش از ۵ هزار معلم جدید وارد شهر تهران شده است، افزود: بیایند بگویند در آن هشت سال خسران آفرین در کدام سال، معلم به شهر تهران دادند. این در حالی است که تهران به ۱۰ هزار معلم دیگر نیاز دارد.

وی ادامه داد: افتخار کردیم که جز در یک فرایند علمی سنجیده شده کسی را وارد آموزش و پرورش نکردیم و امانت معلمی را به دوش هر کسی نمی‌گذاریم و به فرزندان این کشور خیانت نخواهیم کرد. معلم فراتر از عالم بودن است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه فارغ‌التحصیلان زیادی در دانشگاه‌های کشور حضور دارند اما معلم بودن چیز دیگری است، افزود: این مسؤولیت را امانت بزرگ می‌دانیم و اجازه نمی‌دهیم هر کسی این امانت را برعهده بگیرد.

وی اضافه کرد: از رسانه‌ها می‌خواهیم بگویید به مردم که چه کسانی روند جذب معلم را مختل کردند و حالا صحبت از نبود معلم می‌کنند. به مردم بگویید چه کسانی این خسارت را وارد کردند؛ منظور من از آن مجالسی که در آن بر علیه معلمان صحبت می‌کنند، مجلس شورای اسلامی نیست. حرف‌های مرا تقطیع نکنید.

صحرایی ادامه داد: به کودکانمان بیاموزید که به دنبال حقیقت و کشف آن باشند. به کودکان بیاموزید که انقلاب و در صدر آن رهبر معظم انقلاب، دغدغه‌ای جز شکوفایی توانمندی و استعدادهای آنها ندارد.

وی خطاب به نو معلمان گفت: مأموریت تربیت نسل انقلابی ـ اسلامی را می‌خواهیم؛ همان چیزی که در سند به عنوان انسان در تراز اسلامی گفته می‌شود، اجرا شدن این سند زانوی قوی شدن ایران ماست؛ بذر عشق به ایران و نفرت از ظالمین جهانی را در دل‌ها بنشانید.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: رضامراد صحرايي وزير آموزش و پرورش وزیر آموزش و پرورش هزار معلم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۵۳۰۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تکذیب پیوست نامه وزیر درباره ابطال کسر ۴۵ درصد از حقوق دانشجو معلمان/ خط و نشان صحرایی برای رئیس سازمان نوسازی

رضامراد صحرایی در ششمین حضور وزارت آموزش و پرورش در پاسخگویی برخط مرکز ارتباطات مردمی نهاد ریاست جمهوری اظهار کرد:مهم است که رابطه بی واسطه با مردم داشته باشیم و در خدمت آن ها باشیم و اگر توانایی انجام کارها را داشتیم، انجام دهیم. این روزها کشور مملو از شوق سپاس از معلم است، معلم به تعبیر رهبر انقلاب معمار آینده کشور است، معلم در مقام افسر سپاه پیشرفت کشور است و کسی که از گوهر وجود بچه ها چنان ظرفیتی می سازد که آینده کشور را تضمین کنند.

وی با اشاره به گرامیداشت روز معلم در سالگرد شهادت استاد مطهری گفت: در تفحص های شهدا، از یک دانش آموز شهید، کتابی در دست کشف شد و آن کتاب به آستان قدس رضوی تقدیم شد. کانون تربیت در هر کشوری، آموزش و پرورش است، فردا هم مانند سال قبل در روز ۱۲ اردیبهشت توفیق حضور در محضر رهبر انقلاب با تعدادی از معلمان نمونه به نیابت از همه معلمان را خواهیم داشت روز معلم، روز عید معلمان است.

در ادامه بانویی از خراسان رضوی درباره آزمون جذب معلمان با استفاده از سهمیه بومی گفت: اتفاقی که در محاسبه نمرات آزمون افتاد با آنچه در دفترچه ثبت نام رخ داد کاملاً متفاوت بود.

صحرایی در پاسخ به این درخواست این بانوی متقاضی آزمون جذب معلمی گفت: این اتفاق عجیب است و هر آنچه در دفترچه آمده باید حتما اجرا شود این موضوع را حتما پیگیری می کنم چون دفترچه های ثبت نام بر مبنای قوانین بوده است اگر سال قبل برای همه دروس نمره بومی لحاظ شده امسال چرا برای اختصاصی ها فقط محاسبه شده است؟ این دفترچه‌ها میثاق ما در آموزش و پرورش با سازمان سنجش است.

ماجرای نامه صحرایی برای کاهش مبالغ کسر شده از حقوق دانشجو معلمان

در ادامه دانشجو معلمی که تعهد خدمت در استان فارس دارد ولی دانشجوی دانشگاه فرهنگیان در تهران است درباره مبالغ کسر شده از حقوق دانشجو معلمان سوالاتی داشت، وزیر آموزش و پرورش در پاسخ گفت: سال ۹۱ گفته شده بود که ۴۵ درصد از حقوق دانشجو معلمان برای خدمات رفاهی باشد این مبنا در سازمان برنامه و بودجه وجود دارد و این موضوعی است که ما هم طرفدار دانشجو معلمان هستیم و معتقدیم هر خدماتی به سایر دانشجوبان داده می شود باید به دانشگاه فرهنگیان هم داده شود اما سازمان برنامه می گوید دانشجویان فرهنگیان تعهد خدمت دارند و بورسیه هستند و به دانشجویان بورسیه خوابگاه تعلق نمی گیرد.

وی افزود: این مسئله مصوبه هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان است که رئیس آن رئیس جمهور است و باید این رأی در هیئت امنای این دانشگاه تصویب شود کسی که نامه من را در فضای مجازی منتشر کرده، پیگرد قانونی دارد و موضوع را به پلیس فتا اطلاع می دهیم، نامه جدید داده‌ایم که مبالغ کسر شده از حقوق دانشجو معلمان به میزان دریافت خدمات باشد و این موضوع به زودی در هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان تصویب خواهد شد؛ اما در حال حاضر چون به دانشجویان بورسیه، خدمات داده نمی شود، دانشگاه فرهنگیان مجبور است از حقوق دانشجویان بابت خوابگاه و تغذیه کسر کند.

در ادامه پاسخگویی برخط وزیر آموزش و پرورش، معلمی از یکی از مدارس روستایی صعب العبور خواهان برقراری فوق العاده ویژه بود که وزیر آموزش و پرورش در ادامه گفت: امسال ۸ معلم نمونه کشوری معلمان روستایی بودند. معلمان شاغل در روستاها زحمات زیادی می کشند، ما به جد دنبال احیای حق ایاب و ذهاب معلمان روستایی هستیم اما در خصوص فوق العاده ویژه باید گفت در حال حاضر هم این بند در فیش حقوقی هست اما ۱۰۰ درصد نیست و براساس قانون ۱۰۰ درصد فوق العاده ویژه به ۲۰ درصد کارکنان دولت تعلق می‌گیرد.

صحرایی با اشاره به اینکه سایر دستگاه‌ها نیز به دنبال اعمال رتبه بندی هستند، تاکید کرد: چون ۵۵ تا ۹۰ درصد با رتبه بندی به حقوق معلمان افزوده شد الان برخی کارکنانی که رتبه بندی ندارند مانند کارکنان بخش آی تی یا حقوقی که رتبه بندی ندارند، فوق العاده ویژه می‌گیرند اما حاضرند فوق العاده ویژه را بدهند ولی ذیل رتبه بندی بیایند.

وی افزود: با اصلاح حق التدریس کاری می کنیم که حقوق آن ها بیشتر شود الان حق التدریسی ها یک صدم کارکنان رسمی ما حقوق می گیرند، من هم خودم از روز اولی که معلم شدم در سال ۷۴، وارد روستا شدم؛ در آن زمان سعی می کردیم با دو شیفت کار کردن یا با ۱۲ ساعت اضافه کاری، مشکل معیشتی را حل کنم، همه اهتمام ما این است که به گونه ای که می توانیم به معلمان خدمت کنیم.

خط و نشان صحرایی برای رئیس سازمان نوسازی

در ادامه مدیر یک مدرسه شبانه روزی دخترانه از استان گیلان نسبت به مشکلات بودجه‌ای مدارس شبانه‌روزی مناطق محروم ملاحظاتی داشت که وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به مشکلات ساختمانی این مدرسه، موضوع را بلافاصله به رئیس سازمان نوسازی مدارس منتقل و وی را مامور کرد در اسرع وقت تا کمتر از ۱۰ روز کاری آینده این موضوع پیگیری شود، وی همچنین دستور داد تا ۱۰۰ میلیون تومان به عنوان هدیه به دانش آموزان محروم این مدرسه شبانه روزی برای تغذیه آن ها واریز شود؛ و گفت: این هدیه، ماحصل دغدغه مندی شما به عنوان مدیر مدرسه بود.

منبع: خبرگزاری ایرنا